言語是如何產(chǎn)生的？
什么是言語？
“言語”一詞相對應(yīng)的英文單詞是“speech”也就是說話。言語是有聲語言（口語）形成的機(jī)械過程，是人類溝通的主要途徑之一。在此過程中，為使口語表達(dá)聲音響亮、發(fā)音清晰，需要有與言語產(chǎn)生相關(guān)的神經(jīng)和肌肉參與活動(dòng)，從而產(chǎn)生語言中的聲音。在大部分情況下，言語是我們主要的語言方式，通過言語，我們可順利與他人溝通。例如當(dāng)我們見到朋友時(shí)，會(huì)從大腦中搜尋語言知識，然后說出“你好”來與對方溝通，此時(shí)，言語、語言和溝通連成一氣，不易區(qū)分。但其實(shí)言語與語言不同。讓我們來看個(gè)例子。
言語與語言的不同
一個(gè)5個(gè)月大的嬰兒，開始發(fā)出“baba”、“papa”、“mama”、“gugu”的聲音時(shí)，我們可以說這個(gè)孩子開始言語了，因?yàn)檫@些聲音，在漢語語音中是存在的，它們和“爸、怕、媽、姑”等字音非常相近。但是他的言語只有單音，沒有意義，不能與人溝通，是不符合語言的規(guī)則的，不能稱之為語言。
簡單的說，語言是一套有規(guī)律的符號系統(tǒng)，通過這些抽象符號的共享，可以達(dá)到溝通的目的。而言語，是有聲語言的第一步，它是說話的動(dòng)態(tài)的機(jī)械過程，產(chǎn)生出的結(jié)果為語音；而語音在按照一定的語法結(jié)構(gòu)和詞匯等構(gòu)成有意義的符號時(shí)，才能被稱為語言，且這種語言是有聲語言，除此之外語言還包括肢體語言、書面語言和內(nèi)部語言等。
言語的產(chǎn)生涉及三大系統(tǒng)、五大功能模塊，三大功能系統(tǒng)是指呼吸系統(tǒng)、發(fā)聲系統(tǒng)和共鳴體統(tǒng)。在三大系統(tǒng)的基礎(chǔ)上再加上構(gòu)音和語音，則形成了五大功能模塊。
1、貯存在肺、氣管與支氣管內(nèi)的氣體有控制地隨呼氣運(yùn)動(dòng)排出，形成氣流。
2、氣流到達(dá)聲門處，由聲帶的振動(dòng)將氣流轉(zhuǎn)變成一系列聲脈沖信號。
3、聲脈沖信號通過構(gòu)音系統(tǒng)的各個(gè)共振腔的共同作用，形成具有適當(dāng)形態(tài)的聲波，最終由嘴和鼻發(fā)出言語信號。
從言語的發(fā)育角度而言，言語是由呼吸（R）、發(fā)聲（P）、共鳴（R）、構(gòu)音（A）、語音（P）五個(gè)板塊構(gòu)成。即：“言語產(chǎn)生的RPRAP理論”。其中，呼吸是言語產(chǎn)生的動(dòng)力源。在言語過程中，需要瞬間吸入大量的氣體并維持平穩(wěn)的呼氣，用較小的氣流維持足夠的聲門下壓，這種呼吸調(diào)節(jié)過程要求呼氣運(yùn)動(dòng)與吸氣運(yùn)動(dòng)之間的相互協(xié)同和拮抗，及呼吸支持。因此，呼吸支持是言語的基礎(chǔ)，要想發(fā)音，必須及早鍛煉呼吸能力。發(fā)聲時(shí)產(chǎn)生振動(dòng)源。呼吸時(shí)產(chǎn)生的氣流作用于聲帶，通過喉部發(fā)聲肌群、聲帶結(jié)構(gòu)及其附屬結(jié)構(gòu)的作用產(chǎn)生振動(dòng)，發(fā)出聲音，這一過程即為發(fā)聲。不同的共鳴形成不同的嗓音。聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的聲能脈沖信號通過咽腔、口腔、鼻腔時(shí)，會(huì)產(chǎn)生不同的共鳴，從而形成不同音色的嗓音。構(gòu)音是言語發(fā)育過程的轉(zhuǎn)化點(diǎn)。唇、舌、軟腭等構(gòu)音器官的運(yùn)動(dòng)，改變了聲道的形狀大小，從而使人發(fā)出不同的元音和輔音，使單純的聲音向復(fù)雜的構(gòu)音轉(zhuǎn)化。語音是言語發(fā)育過程的連接點(diǎn)。它是人類發(fā)音器官發(fā)出的具有區(qū)別意義功能的聲音，將構(gòu)音和連續(xù)的語音連接起來。
言語的產(chǎn)生過程中，三大系統(tǒng)、五大模塊相互協(xié)同，缺一不可。只有具備了充分的條件，才可以發(fā)出聲音，產(chǎn)生言語，形成語言，完成交流。
語言障礙或者言語障礙意味著言語鏈的某個(gè)部分出現(xiàn)了不同程度的問題或已經(jīng)中斷了。評估則是言語語言治療師得以準(zhǔn)確把握那些說話出現(xiàn)問題的病人究竟是哪里出現(xiàn)了問題，也就是說找出言語鏈中哪一部分存在問題或者被切斷了。在此基礎(chǔ)上，才能準(zhǔn)確的制定目標(biāo)，制定訓(xùn)練方案，開始進(jìn)行相應(yīng)的康復(fù)。如果我們的評估非常準(zhǔn)確，對之后的訓(xùn)練計(jì)劃以及康復(fù)具有很大的意義。
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